Educatie / Amsterdam Noord / Amsterdam Oost /
Educatie als gedeeld proces – (un)learning, democratie en verbeelding bij Framer Framed
Kunst en Activisme / Action Research / Community & Learning / Residenties /
/
Recensie: From what will we reassemble ourselves? - door Lynne Van Rhijn
Gedeeld erfgoed / Action Research / Community & Learning / Fotografie / Koloniale geschiedenis / Zuid-Afrika /
Decolonial Futures: Eerste Semester
Burgerschap / Action Research / Kunst en Activisme / Politiek en technologie /
Report: Meme-ify: An Attempt to Dance Through Pain with Humour
Ecologie / Gedeeld erfgoed / Indonesië / Koloniale geschiedenis /
Digitaal Archief: On the Nature of Botanical Gardens
Art economy /
Aanvraag vierjarige AFK-subsidie 2021-2024 volledig gehonoreerd
Nieuwe media / Action Research /
The Way of Change, Digital Reflex and The Connected World of Nam June Paik
Open Atelier / Community & Learning /
Stay Strong Photo Stories
Koloniale geschiedenis / Museologie /
Smithsonian leider zegt 'Musea hebben een sociaal rechtvaardige rol te spelen'.
Community & Learning / Amsterdam Noord / Amsterdam Oost / Museologie /