TOEVAL GEZOCHT Toeval Gezocht
TOEVAL GEZOCHT ziet kinderen vanaf hun geboorte vol potenties en stelt dat hun creativiteit niet alleen de belangrijkste bron vormt maar ook de strategieƫn van hun leerproces kenmerkt. Kinderen zijn met hun onderzoekende en creatieve capaciteiten van meet af aan volwaardige cultuurbouwers. De verschillen tussen kinderen zijn de bouwstenen voor hun ontwikkeling.
In de projecten van TOEVAL GEZOCHT wordt vanuit dit competente kindbeeld onderzoek gedaan naar de ideeƫn, theorieƫn en strategieƫn van de kinderen. De kinderen krijgen het voortouw in hun eigen onderzoeksproces. Binnen de projecten van TOEVAL GEZOCHT gaan de volwassenen en de kinderen een gezamenlijk avontuur aan waarin in wisselwerking met elkaar voorlopige theorieƫn worden gevormd en kennis wordt geconstrueerd. Om de ideeƫn van de kinderen hierin leidend te laten zijn kiest de volwassene de rol van onderzoeker van het onderzoeksproces van de kinderen. Hiervoor is een dagelijkse systematiek ontwikkeld: Het team bestaat uit de leerkracht / pedagogisch medewerker met zo mogelijk een klasse-assistent of stagiaire en een pedagogisch kunstenaar.